top of page
Masaki
TANI
にじ色のたき
シャボン玉に絵の具を混ぜて飛ばしたり、注射器で吹きかけたり、切り抜いたり。筆以外の道具を使うことで、「描く」概念の拡張を促す。障がいの有無、程度の差に関係なく導入しやすく、形にしやすいワークショップ案の追求を行う過程で「動詞から考える表現手法」として題材化した。本題材案では「吹く」と「垂らす」。




bottom of page
にじ色のたき
シャボン玉に絵の具を混ぜて飛ばしたり、注射器で吹きかけたり、切り抜いたり。筆以外の道具を使うことで、「描く」概念の拡張を促す。障がいの有無、程度の差に関係なく導入しやすく、形にしやすいワークショップ案の追求を行う過程で「動詞から考える表現手法」として題材化した。本題材案では「吹く」と「垂らす」。